Escritura colaborativa: una revista escolar para fortalecer la escritura inicial.

La monografía Escritura colaborativa: una revista escolar para fortalecer la escritura inicial presenta una investigación – acción realizada con estudiantes de 101 y 103 del Colegio Liceo Femenino Mercedes Nariño, expone una propuesta de acercamiento a la escritura inicial con base en la creación de...

Full description

Autores:

Erazo Gracia, Jennifer
Rodríguez Cupitra, Mónica Ximena

Tipo de recurso:

Trabajo de grado de pregrado

Fecha de publicación:

2020

Institución:

Universidad Pedagógica Nacional

Repositorio:

Repositorio Institucional UPN

Idioma:

spa

OAI Identifier:

oai:repository.pedagogica.edu.co:20.500.12209/12674

Acceso en línea:

http://hdl.handle.net/20.500.12209/12674

Palabra clave:

Escritura colaborativa
Escritura inicial
Revista escolar
Procesos cognitivos
Producción escrita
Collaborative writing
First approaching to writing
School magazine
Cognitive processes
Written production

Rights

License

https://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/