Concepções de professores da educação básica sobre avaliação escolar: repercussões no trabalho educativo.
Neste texto busca-se refletir como as concepções de professores da educação básica podem influenciar o trabalho educativo que realizam. O estudo parte da reforma do currículo escolar promovida pela implantação da Proposta Pedagógica para o Ensino Médio Politécnico, ocorrida em escolas públicas estad...
- Autores:
-
Madke, Patrícia
Frison, Marli Dallagnol
- Tipo de recurso:
- Article of journal
- Fecha de publicación:
- 2017
- Institución:
- Universidad Pedagógica Nacional
- Repositorio:
- Repositorio Institucional UPN
- Idioma:
- spa
- OAI Identifier:
- oai:repository.pedagogica.edu.co:20.500.12209/15366
- Acceso en línea:
- https://revistas.upn.edu.co/index.php/TED/article/view/4541
http://hdl.handle.net/20.500.12209/15366
- Palabra clave:
- Currículo escolar
Desenvolvimento profissional
Ensino médio politécnico
- Rights
- openAccess
- License
- https://creativecommons.org/licenses/by-nc/4.0