Educar e aprender pela pesquisa: contribuições para a formação de sujeitos críticos e reflexivos.

Opresente trabalho reflete sobre oaprender eeducar pela pesquisa de modo geral e no que tange as Ciências da Natureza, estando pautado no pressuposto de queé necessário considerar todo ocontexto que cerca o indivíduopara que a partir de sua realidade ele compreenda e reinterprete os saberes já siste...

Full description

Autores:
Dumke, Jordana Perkoski
Lima, Rubiele Lirio de
Stamboroski, Priscila Luana Czicheski Schultz
Tipo de recurso:
Article of journal
Fecha de publicación:
2018
Institución:
Universidad Pedagógica Nacional
Repositorio:
Repositorio Institucional UPN
Idioma:
por
OAI Identifier:
oai:repository.pedagogica.edu.co:20.500.12209/15817
Acceso en línea:
https://revistas.upn.edu.co/index.php/TED/article/view/8703
http://hdl.handle.net/20.500.12209/15817
Palabra clave:
Formação
Investigação
Protagonismo
Reflexão
Rights
openAccess
License
https://creativecommons.org/licenses/by-nc/4.0