Formação inicial de professores para a interdisciplinaridade pela interdisciplinaridade.

Neste trabalho apresentamos uma proposta de intervenção didática em um curso de formação inicial de professores de física desenvolvida para capacitar os futuros docentes para o desenvolvimento de atividades interdisciplinares em escolas da educação básica. O método é baseado no desenvolvimento de um...

Full description

Autores:
Dameão, Ana
Rosa, Paulo R. da S.
Errobidart, Nádia
Tipo de recurso:
Article of journal
Fecha de publicación:
2018
Institución:
Universidad Pedagógica Nacional
Repositorio:
Repositorio Institucional UPN
Idioma:
por
OAI Identifier:
oai:repository.pedagogica.edu.co:20.500.12209/15827
Acceso en línea:
https://revistas.upn.edu.co/index.php/TED/article/view/8718
http://hdl.handle.net/20.500.12209/15827
Palabra clave:
Planejamento
Formação de professores
Professor de física
Queimadas
Rights
openAccess
License
https://creativecommons.org/licenses/by-nc/4.0