Aportes de la historia y la filosofía de las ciencias a la estructuración del contenido disciplinar biológico.

Numerosos estudios resaltan la importancia de incluir en la enseñanza y aprendizaje de las ciencias la Historia y la Filosofía de las Ciencias. En concordancia con esta perspectiva, se esboza una propuesta que permita visibilizar la relaciones entre la Historia y la Filosofía de la Biología como met...

Full description

Autores:

Chaves Mejia, Germán Alberto

Tipo de recurso:

Article of journal

Fecha de publicación:

2017

Institución:

Universidad Pedagógica Nacional

Repositorio:

Repositorio Institucional UPN

Idioma:

spa

OAI Identifier:

oai:repository.pedagogica.edu.co:20.500.12209/15554

Acceso en línea:

https://revistas.upn.edu.co/index.php/TED/article/view/4827
http://hdl.handle.net/20.500.12209/15554

Palabra clave:

Enseñanza y aprendizaje de la biología
Historia de las ciencias
Filosofía de las ciencias
Contenido disciplinar biológico

Rights

openAccess

License

https://creativecommons.org/licenses/by-nc/4.0