El juego didáctico en la escritura creativa de las estudiantes del grado 302.

Este trabajo de grado presenta la investigación- acción realizada en el grado 302 del Liceo Femenino Mercedes Nariño, a partir de la implementación de una intervención pedagógica basada en el uso del juego didáctico con el fin de fortalecer el proceso de escritura creativa de las estudiantes. Se enc...

Full description

Autores:

Martínez Arroyo, Zahida Patricia

Tipo de recurso:

Trabajo de grado de pregrado

Fecha de publicación:

2019

Institución:

Universidad Pedagógica Nacional

Repositorio:

Repositorio Institucional UPN

Idioma:

spa

OAI Identifier:

oai:repository.pedagogica.edu.co:20.500.12209/11872

Acceso en línea:

http://hdl.handle.net/20.500.12209/11872

Palabra clave:

Escritura creativa
Producción escrita
Juego didáctico

Rights

License

https://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/