Orientations pédagogiques pour l'enseignement de FLE aux élèves handicapés visuellement.
Cette proposition est un projet d'innovation didactique dont l'objectif principal est de présenter un cahier des contributions pédagogiques et d’orientations pour l'enseignement des étudiants aveugles, cette proposition s'adresse aux étudiants en enseignement des langues étrangèr...
- Autores:
-
Piza Jerez, Ana María
- Tipo de recurso:
- Trabajo de grado de pregrado
- Fecha de publicación:
- 2022
- Institución:
- Universidad Pedagógica Nacional
- Repositorio:
- Repositorio Institucional UPN
- Idioma:
- spa
fra
- OAI Identifier:
- oai:repository.pedagogica.edu.co:20.500.12209/17948
- Acceso en línea:
- http://hdl.handle.net/20.500.12209/17948
- Palabra clave:
- FLE
Handicap visuel
Proposition didactique
Éducation inclusive
FLE
Visual disability
Didactic proposal
Inclusive education
- Rights
- openAccess
- License
- https://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/