Sistemas digestório, respiratório e circulatório Humanos em livros didáticos de Biologia de Ensino Médio.

O livro didático é um instrumento muito utilizado em sala de aula, constituindo uma fonte de consulta para alunos e professores. Erros conceituais neles contidos podem comprometer uma cadeia de conhecimento culminando nas concepções equivocadas apresentadas por muitos alunos ao fim do Ensino Médio....

Full description

Autores:
Correo Costa, Lilian
Pansera-de- Araújo, Maria Cristina
Bianchi, Vidica
Tipo de recurso:
Article of journal
Fecha de publicación:
2017
Institución:
Universidad Pedagógica Nacional
Repositorio:
Repositorio Institucional UPN
Idioma:
spa
OAI Identifier:
oai:repository.pedagogica.edu.co:20.500.12209/3876
Acceso en línea:
http://revistas.pedagogica.edu.co/index.php/bio-grafia/article/view/6379
http://hdl.handle.net/20.500.12209/3876
Palabra clave:
Análise de livro didático
Equívocos conceituais
Formação docente
Discussões em sala
Aprendizagem discente
Textbook analysis
Conceptual errors
Teacher training
Classroom discussions
Student learning
Rights
openAccess
License
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