Sistemas digestório, respiratório e circulatório Humanos em livros didáticos de Biologia de Ensino Médio.

O livro didático é um instrumento muito utilizado em sala de aula, constituindo uma fonte de consulta para alunos e professores. Erros conceituais neles contidos podem comprometer uma cadeia de conhecimento culminando nas concepções equivocadas apresentadas por muitos alunos ao fim do Ensino Médio....

Full description

Autores:

Correo Costa, Lilian
Pansera-de- Araújo, Maria Cristina
Bianchi, Vidica

Tipo de recurso:

Article of journal

Fecha de publicación:

2017

Institución:

Universidad Pedagógica Nacional

Repositorio:

Repositorio Institucional UPN

Idioma:

spa

OAI Identifier:

oai:repository.pedagogica.edu.co:20.500.12209/3876

Acceso en línea:

http://revistas.pedagogica.edu.co/index.php/bio-grafia/article/view/6379
http://hdl.handle.net/20.500.12209/3876

Palabra clave:

Análise de livro didático
Equívocos conceituais
Formação docente
Discussões em sala
Aprendizagem discente
Textbook analysis
Conceptual errors
Teacher training
Classroom discussions
Student learning

Rights

openAccess

License

https://creativecommons.org/licenses/by-nc/4.0