Miradas de la naturaleza de la ciencia y la tecnología desde la perspectiva CTSA de maestros en escuelas normales.

El estudio de temáticas referentes a la manera en que los profesores en ejercicio, conciben la forma como funciona la ciencia y la tecnología (CyT) en el mundo actual, cuál es la naturaleza de la CyT y las relaciones entre la ciencia, la tecnología, la sociedad y el ambiente (CTSA) como componentes...

Full description

Autores:

Tuay Sigua, Rosa Nidia
Pérez Mesa, María Rocío
Porras, Yair Alexander

Tipo de recurso:

Article of journal

Fecha de publicación:

2014

Institución:

Universidad Pedagógica Nacional

Repositorio:

Repositorio Institucional UPN

Idioma:

spa

OAI Identifier:

oai:repository.pedagogica.edu.co:20.500.12209/15187

Acceso en línea:

https://revistas.pedagogica.edu.co/index.php/TED/article/view/3077
http://hdl.handle.net/20.500.12209/15187

Palabra clave:

Formación permanente de docentes
Naturaleza de ciencia y tecnología
Enseñanza de ciencia y tecnología
Alfabetización de ciencia y tecnología

Rights

openAccess

License

https://creativecommons.org/licenses/by-nc/4.0