Educación popular y educación en crianza: aportes de una experiencia.

En este artículo se presentan los resultados de una investigación dirigida a comprender cómo se llevó a la práctica la teoría de la Educación Popular de Paulo Freire en la construcción de una propuesta de educación en crianza, con una población en situación de pobreza e injusticia extrema. Este estu...

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Autores:

Castaño Pineda, Yeferson
Lopera Uribe, Gloria Elena
Betancurth Loaiza, Diana Paola
Villa Vélez, Lilliana
Vásquez Velázquez, Ana María
Escobar Paucar, Gloria Matilde
Bastidas Acevedo, Miryam
Bolívar Buriticá, Wilson
Gómez Correa, Jaime Arturo
Peñaranda Correa, Fernando

Tipo de recurso:

Article of journal

Fecha de publicación:

2022

Institución:

Universidad Pedagógica Nacional

Repositorio:

Repositorio Institucional UPN

Idioma:

spa

OAI Identifier:

oai:repository.pedagogica.edu.co:20.500.12209/20242

Acceso en línea:

http://hdl.handle.net/20.500.12209/20242

Palabra clave:

Educación
Investigación cualitativa
Justicia social
Crianza del niño
Educación de los padres
Education
Cualitative research
Social justice
Child rearing
Parent education

Rights

License

http://creativecommons.org/licenses/by-nc/4.0