Aplicación móvil desarrollada en Android y su incidencia en el aprendizaje autorregulado de estudiantes de lógica matemática.

Este trabajo propone el desarrollo de una aplicación móvil en Android para fortalecer los procesos de aprendizaje, en particular se analiza la incidencia de la misma en el componente motivacional del modelo de autorregulación propuesto por Pintrich. La población son estudiantes de primer semestre en...

Full description

Autores:

Yosa Morera, Carlos Hernando

Tipo de recurso:

Trabajo de grado de pregrado

Fecha de publicación:

2017

Institución:

Universidad Pedagógica Nacional

Repositorio:

Repositorio Institucional UPN

Idioma:

spa

OAI Identifier:

oai:repository.pedagogica.edu.co:20.500.12209/9576

Acceso en línea:

http://hdl.handle.net/20.500.12209/9576

Palabra clave:

Lógica matemática
Android
Aprendizaje autorregulado
Universidad Manuela Béltran - Educación Superior - Bogotá
Procesos de aprendizaje - Modelo autorregulado
Aplicación móvil
Enseñanza de las matemáticas
Tecnología de la Información y la Comunicación (TIC)

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