Hacia una transformación de las visiones de la discapacidad en los estudiantes, docentes y familias de los grados sextos del Colegio Manuel Cepeda Vargas.
El presente Proyecto Pedagógico Investigativo (PPI) de la Licenciatura en Educación Especial plantea la necesidad de reconocer las visiones de discapacidad que se encuentran en el colegio Manuel Cepeda Vargas, esto con el fin de resignificarlas ya que se reconoce que es desde allí que se asumen post...
- Autores:
-
Barrera Rojas, Erika Julieth
Romero Hernández, José Ronaldo
Suárez Ramírez, Paula Andrea
- Tipo de recurso:
- Trabajo de grado de pregrado
- Fecha de publicación:
- 2018
- Institución:
- Universidad Pedagógica Nacional
- Repositorio:
- Repositorio Institucional UPN
- Idioma:
- spa
- OAI Identifier:
- oai:repository.pedagogica.edu.co:20.500.12209/11140
- Acceso en línea:
- http://hdl.handle.net/20.500.12209/11140
- Palabra clave:
- Visión
Resignificación
Discapacidad
Talleres pedagógicos
Comunidad educativa
- Rights
- License
- https://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/