Aproximaciones al estado del arte de la ambientalización de los proyectos curriculares de biología y Ciencias Naturales

Estedocumento se presenta con el ánimo de comunicar el avance de la exploración documental,para la elaboración del “estado del arte”, o producción intelectual sobre la “ambientalización curricular de los programas de formación de profesores de ciencias”,como apoyo al proyecto de tesis doctoral en co...

Full description

Autores:
Puerto Acosta, Liliana
Tipo de recurso:
Article of journal
Fecha de publicación:
2015
Institución:
Universidad Pedagógica Nacional
Repositorio:
Repositorio Institucional UPN
Idioma:
spa
OAI Identifier:
oai:repository.pedagogica.edu.co:20.500.12209/4019
Acceso en línea:
http://revistas.pedagogica.edu.co/index.php/bio-grafia/article/view/3414
http://hdl.handle.net/20.500.12209/4019
Palabra clave:
Rights
openAccess
License
https://creativecommons.org/licenses/by-nc/4.0