Concepções iniciais de alunos do ensino médio sobre educação ambiental em aulas de química.
Este artigo tem o objetivo deapresentar os resultados de um estudo sobre as concepções iniciais deEducação Ambiental (EA) em aulas de Química, dos alunos do 1º e 2º anos do ensino médio de uma escola da rede estadual de ensino do estado do Paraná, Brasil. A metodologia utilizada teve abordagem quali...
- Autores:
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Prsybyciem, Moises Marques
Silveira, Rosemari Monteiro Castilho Foggiatto
Vier, Rejane Fernandes da Silva
Santos, Almir Paulo dos
- Tipo de recurso:
- Article of journal
- Fecha de publicación:
- 2018
- Institución:
- Universidad Pedagógica Nacional
- Repositorio:
- Repositorio Institucional UPN
- Idioma:
- por
- OAI Identifier:
- oai:repository.pedagogica.edu.co:20.500.12209/16099
- Acceso en línea:
- https://revistas.pedagogica.edu.co/index.php/TED/article/view/9138
http://hdl.handle.net/20.500.12209/16099
- Palabra clave:
- Educação ambiental
CTS
Ensino de química
Temas sociais
- Rights
- openAccess
- License
- https://creativecommons.org/licenses/by-nc/4.0