El cuento como estrategia pedagógica para la enseñanza/aprendizaje de hábitos saludables de alimentación con niños del grado 5to de primaria del Colegio Manuela Beltrán propiciando la reflexión del cuerpo como lugar seguro.

Esta investigación se llevó a cabo en el Colegio Distrital Manuela Beltrán en el segundo semestre del 2017, para lograr responder a la siguiente pregunta problema: ¿Qué elementos del cuento como estrategia pedagógica para la enseñanza/aprendizaje de hábitos saludables de alimentación con niños del g...

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Autores:

Rivera Daza, Miriam Andrea

Tipo de recurso:

Trabajo de grado de pregrado

Fecha de publicación:

2017

Institución:

Universidad Pedagógica Nacional

Repositorio:

Repositorio Institucional UPN

Idioma:

spa

OAI Identifier:

oai:repository.pedagogica.edu.co:20.500.12209/10814

Acceso en línea:

http://hdl.handle.net/20.500.12209/10814

Palabra clave:

Cuento - Estrategia pedagógica
Alimentación
Investigación cualitativa - Enfoque
Hábitos alimentarios
Nutrición
Cuerpo humano - Nutrición
Cuento
Hábitos alimentarios - Enseñanza
Estrategia pedagógica
Cuerpo

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