Incidencia de la práctica pedagógica musical en el desarrollo de la inteligencia emocional en niños y niñas con síndrome de Down del Instituto Nuestra Señora de la Sabiduría.

Trabajo de grado que surge en el año 2019 a partir de la práctica musical de la Universidad Pedagógica Nacional en el Instituto Nuestra Señora de la Sabiduría, dirigido a la población en condición de discapacidad (síndrome de Down). Este documento permite dimensionar el papel de la práctica pedagógi...

Full description

Autores:

Gélvez Villamizar, Richelle Alexandra

Tipo de recurso:

Trabajo de grado de pregrado

Fecha de publicación:

2020

Institución:

Universidad Pedagógica Nacional

Repositorio:

Repositorio Institucional UPN

Idioma:

spa

OAI Identifier:

oai:repository.pedagogica.edu.co:20.500.12209/12989

Acceso en línea:

http://hdl.handle.net/20.500.12209/12989

Palabra clave:

Síndrome de Down
Inteligencia emocional
Práctica pedagógica musical
Edgar Willems
Música, cerebro y emociones
Discapacidad
Down Syndrome
Emotional intelligence
Musical pedagogical practice
Edgar Willems
Music, brain and emotions
Disability

Rights

License

https://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/