(2017). El acrónimo C.R.I.T.I.C. y las reacciones de tipo REDOX como una forma para promover competencias de pensamiento científico en estudiantes de enseñanza media.
Chicago Style (17th ed.) CitationEl Acrónimo C.R.I.T.I.C. Y Las Reacciones De Tipo REDOX Como Una Forma Para Promover Competencias De Pensamiento Científico En Estudiantes De Enseñanza Media. 2017.
MLA (8th ed.) CitationEl Acrónimo C.R.I.T.I.C. Y Las Reacciones De Tipo REDOX Como Una Forma Para Promover Competencias De Pensamiento Científico En Estudiantes De Enseñanza Media. 2017.
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