Formação deprofessores de ciências da naturezaparaelaboração de sequências didáticas.

O objetivo deste artigo foi o de analisar o discurso de professores de Ciências da Natureza, da Rede Estadual de Educação de Mato Grosso do Sul,participantes de umaformação continuada para a elaboração de Sequências Didáticas contendo Atividades Experimentais. A metodologia pautou-se na abordagem qu...

Full description

Autores:
Machado, Vera de Mattos
Wiziack, Suzete Rosana de Castro
Tipo de recurso:
Article of journal
Fecha de publicación:
2018
Institución:
Universidad Pedagógica Nacional
Repositorio:
Repositorio Institucional UPN
Idioma:
por
OAI Identifier:
oai:repository.pedagogica.edu.co:20.500.12209/15913
Acceso en línea:
https://revistas.pedagogica.edu.co/index.php/TED/article/view/8873
http://hdl.handle.net/20.500.12209/15913
Palabra clave:
Atividade experimental
Formação continuada e inicial
Currículo de ciências
Rights
openAccess
License
https://creativecommons.org/licenses/by-nc/4.0