La ciudadanía en la escuela. Continuidades y rupturas entre la política educativa nacional y la apropiación en el Colegio Atanasio Girardot de Bogotá

El documento es un estudio de caso desarrollado en el Colegio Atanasio Girardot y el cual tiene como objetivo analizar las continuidades y rupturas que existen entre los objetivos propuestos por la política educativa nacional en relación con el PEI del colegio y sus prácticas pedagógicas. Todo esto...

Full description

Autores:

Farías Bernal, Andrés Felipe
Gaona Martínez, Walter Mauricio

Tipo de recurso:

Trabajo de grado de pregrado

Fecha de publicación:

2018

Institución:

Universidad Pedagógica Nacional

Repositorio:

Repositorio Institucional UPN

Idioma:

spa

OAI Identifier:

oai:repository.pedagogica.edu.co:20.500.12209/10976

Acceso en línea:

http://hdl.handle.net/20.500.12209/10976

Palabra clave:

Ciudadanía activa
Ciudadanía pasiva
Ciudadanía crítica
Educación
Formación ciudadana

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License

https://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/