Procesos de apropiación en el territorio : una aproximación a la escuela rural de las veredas San Miguel y Chaguaní del municipio de Nimaima.
El presente proyecto de grado se titula “Procesos de apropiación en el territorio: una aproximación a la geografía rural” nace con el propósito de visibilizar y afianzar procesos de apropiación en el territorio, las veredas protagonistas de esto son, la vereda San Miguel y Chaguaní del municipio de...
- Autores:
-
Mancilla Escucha, Mabel Natalia
- Tipo de recurso:
- Trabajo de grado de pregrado
- Fecha de publicación:
- 2020
- Institución:
- Universidad Pedagógica Nacional
- Repositorio:
- Repositorio Institucional UPN
- Idioma:
- spa
- OAI Identifier:
- oai:repository.pedagogica.edu.co:20.500.12209/13298
- Acceso en línea:
- http://hdl.handle.net/20.500.12209/13298
- Palabra clave:
- Territorio
Educación geográfica
Escuela nueva
Aula multigrado
Escuela rural
Territory
Geographic education
Appropriation
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El presente proyecto de grado se titula “Procesos de apropiación en el territorio: una aproximación a la geografía rural” nace con el propósito de visibilizar y afianzar procesos de apropiación en el territorio, las veredas protagonistas de esto son, la vereda San Miguel y Chaguaní del municipio de Nimaima y con las escuelas rurales de estas mismas veredas en la modalidad de escuela multigrado. Entendiendo el territorio no solo como un área de superficie terrestre, sino como un espacio en el que confluyen el medio natural —agua, tierra, animales, árboles, montañas, lluvia, viento, cultivos—, y el medio social — escuela, habitantes, memorias, tradiciones—, es decir, el lugar en que convergen prácticas colectivas en relación con la naturaleza y que, a su vez, generan diversas formas de subsistencia, resulta necesario el fortalecimiento de los procesos de apropiación del territorio en el contexto rural de las veredas San Miguel y Chaguaní del municipio de Nimaima, donde se evidencia la carencia de relaciones multidireccionales entre los actores de este territorio. En ese sentido, este es un proyecto que se lleva a cabo con el fin de consolidar la construcción de una educación geográfica enfocada hacia la comunidad rural, que permita la interacción y el reconocimiento de los individuos dentro de su territorio como parte fundamental del mismo. |
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Entendiendo el territorio no solo como un área de superficie terrestre, sino como un espacio en el que confluyen el medio natural —agua, tierra, animales, árboles, montañas, lluvia, viento, cultivos—, y el medio social — escuela, habitantes, memorias, tradiciones—, es decir, el lugar en que convergen prácticas colectivas en relación con la naturaleza y que, a su vez, generan diversas formas de subsistencia, resulta necesario el fortalecimiento de los procesos de apropiación del territorio en el contexto rural de las veredas San Miguel y Chaguaní del municipio de Nimaima, donde se evidencia la carencia de relaciones multidireccionales entre los actores de este territorio. En ese sentido, este es un proyecto que se lleva a cabo con el fin de consolidar la construcción de una educación geográfica enfocada hacia la comunidad rural, que permita la interacción y el reconocimiento de los individuos dentro de su territorio como parte fundamental del mismo.Submitted by Mabel Natalia Mancilla Escucha (mnmancillae@upn.edu.co) on 2021-05-07T23:30:39Z No. of bitstreams: 1 Proyecto de grado Natalia Mancilla E..pdf: 1979517 bytes, checksum: e10aa91cd1221655ee999178d88b7621 (MD5)Rejected by Biblioteca UPN (repositoriobiblioteca@pedagogica.edu.co), reason: Buen día Se devuelve falta adjuntar la Licencia de Uso y debe ser 2020 ya que corresponde a grados extemporáneos 2020-2. Por favor adjuntar este documento lo antes posible ya que se debe enviar el martes 18 de mayo de 2021. Cordial saludo Laura González Secretaria LCS on 2021-05-15T00:52:49Z (GMT)Submitted by Mabel Natalia Mancilla Escucha (mnmancillae@upn.edu.co) on 2021-05-18T22:29:15Z No. of bitstreams: 1 Proyecto de grado Natalia Mancilla E..pdf: 1979517 bytes, checksum: e10aa91cd1221655ee999178d88b7621 (MD5)Rejected by Biblioteca UPN (repositoriobiblioteca@pedagogica.edu.co), reason: Buen día Se devuelve falta adjuntar la Licencia de Uso y debe ser 2020 ya que corresponde a grados extemporáneos 2020-2. Por favor adjuntar este documento lo antes posible ya que se debe enviar el martes 18 de mayo de 2021. Cordial saludo Laura González Secretaria LCS on 2021-05-19T01:48:29Z (GMT)Submitted by Mabel Natalia Mancilla Escucha (mnmancillae@upn.edu.co) on 2021-05-19T01:53:54Z No. of bitstreams: 2 Proyecto de grado Natalia Mancilla E..pdf: 1979517 bytes, checksum: e10aa91cd1221655ee999178d88b7621 (MD5) Licencia de uso.pdf: 175162 bytes, checksum: b0ff2ef7dd442b35a318bdafb29ab011 (MD5)Approved for entry into archive by Biblioteca UPN (repositoriobiblioteca@pedagogica.edu.co) on 2021-05-19T02:26:10Z (GMT) No. of bitstreams: 2 Proyecto de grado Natalia Mancilla E..pdf: 1979517 bytes, checksum: e10aa91cd1221655ee999178d88b7621 (MD5) Licencia de uso.pdf: 175162 bytes, checksum: b0ff2ef7dd442b35a318bdafb29ab011 (MD5)Rejected by Elsy Carolina Martínez (ecmartinezb@pedagogica.edu.co), reason: 1. El año de la portada de su trabajo debe ser 2020 2. Contiene fotos de menores sin autorización, ingresar como archivo anexo las autorizaciones o pixelar la cara de los niños 3. El título que ingresó al Repositorio no debe estar en mayúsculas sostenidas 4. Las palabras claves en español y ingles se deben ingresar una a una teniendo en cuenta que únicamente la primera letra va en mayúscula Ej. Territorio (dar clic en añadir) Apropiación (dar clic en añadir) así sucesivamente 5. Arreglar la Licencia de uso ya que el cuadro donde se aprueba no aparece en su sitio on 2021-05-21T18:27:58Z (GMT)Submitted by Mabel Natalia Mancilla Escucha (mnmancillae@upn.edu.co) on 2021-05-24T15:44:04Z No. of bitstreams: 2 Proyecto de grado final 2016160046.docx: 6619055 bytes, checksum: 150aebd54c2ccf7770744be5e315237c (MD5) Licencia de uso repositorio.pdf: 156919 bytes, checksum: 42f16d39f57579b7c911c3676e60ce44 (MD5)Approved for entry into archive by Biblioteca UPN (repositoriobiblioteca@pedagogica.edu.co) on 2021-05-24T18:05:59Z (GMT) No. of bitstreams: 2 Proyecto de grado final 2016160046.docx: 6619055 bytes, checksum: 150aebd54c2ccf7770744be5e315237c (MD5) Licencia de uso repositorio.pdf: 156919 bytes, checksum: 42f16d39f57579b7c911c3676e60ce44 (MD5)Approved for entry into archive by Elsy Carolina Martínez (ecmartinezb@pedagogica.edu.co) on 2021-05-24T18:23:59Z (GMT) No. of bitstreams: 2 Proyecto de grado final 2016160046.docx: 6619055 bytes, checksum: 150aebd54c2ccf7770744be5e315237c (MD5) Licencia de uso repositorio.pdf: 156919 bytes, checksum: 42f16d39f57579b7c911c3676e60ce44 (MD5)Made available in DSpace on 2021-05-24T18:23:59Z (GMT). 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