“Formación de pensamiento crítico y lectura de textos literarios narrativos”.

La presente monografía da cuenta de una investigación realizada en el grado 402 del colegio distrital Liceo Femenino Mercedes Nariño, la cual estableció una serie de actividades que giraron en torno al desarrollo del pensamiento crítico a través del uso de textos literarios narrativos. Este trabajo...

Full description

Autores:

Bustamante Prada, Tatiana

Tipo de recurso:

Trabajo de grado de pregrado

Fecha de publicación:

2015

Institución:

Universidad Pedagógica Nacional

Repositorio:

Repositorio Institucional UPN

Idioma:

spa

OAI Identifier:

oai:repository.pedagogica.edu.co:20.500.12209/3144

Acceso en línea:

http://hdl.handle.net/20.500.12209/3144

Palabra clave:

Pensamiento crítico
Reflexión
Interpretación textual
Lectura crítica
Análisis de textos
Educación primaria

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License

https://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/