Una estrategia didáctica centrada en el juego para el desarrollo de proyecciones ortogonales.

Trabajo de grado que se propone para validar una estrategia didáctica centrada en el juego, cuyo propósito se orienta hacia la enseñanza para la representación de proyecciones ortogonales múltiples, dirigida a estudiantes de séptimo grado del colegio Rafael Núñez, mediante el diseño y evaluación de...

Full description

Autores:

Rojas Avila, Luis Felipe
López Vargas, Edilberto Andrés

Tipo de recurso:

Trabajo de grado de pregrado

Fecha de publicación:

2012

Institución:

Universidad Pedagógica Nacional

Repositorio:

Repositorio Institucional UPN

Idioma:

spa

OAI Identifier:

oai:repository.pedagogica.edu.co:20.500.12209/1952

Acceso en línea:

http://hdl.handle.net/20.500.12209/1952

Palabra clave:

Estrategia didáctica
Juego - Material didáctico
Juego
Material didáctico - Educación
Tecnología - Educación
Habilidades
Proyecciones Ortogonales Múltiples
Enseñanza - Tecnología - Educación
Educación en tecnología
Expresión gráfica
Actividades

Rights

License

https://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/