(2021). Sistemas de representación no-usuales en la formación de profesores como estrategia para comprender los procesos de aprendizaje de objetos matemáticos.
Chicago Style (17th ed.) CitationSistemas De Representación No-usuales En La Formación De Profesores Como Estrategia Para Comprender Los Procesos De Aprendizaje De Objetos Matemáticos. 2021.
MLA (8th ed.) CitationSistemas De Representación No-usuales En La Formación De Profesores Como Estrategia Para Comprender Los Procesos De Aprendizaje De Objetos Matemáticos. 2021.
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