Una y mil razones de infancia para defender la palabra.

Este artículo es una reflexión abierta que se interroga, articulando responsabilidad y emoción, por la naturaleza de una escuela para la infancia en la que se pone en relación, a través del lenguaje, a los educadores y los niños. En esta perspectiva, el lenguaje se asume como el elemento que posibil...

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Autores:: Guido Guevara, Sandra
Vega Bedoya, Wilfredo

Tipo de recurso:: Article of journal

Fecha de publicación:: 2003

Institución:: Universidad Pedagógica Nacional

Repositorio:: Repositorio Institucional UPN

Idioma:: spa

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