Experimentos de aula como estrategia de enseñanza en el aprendizaje de la química.

Para aprender y enseñar ciencias, además de conocer teorías y conceptos científicos, se requiere ser capaz de usarlos para explicar los fenómenos de la naturaleza. Ello implica aprender, al mismo tiempo un conjunto de habilidades y estrategias que caracterizan el lenguaje de la ciencia. Bajo este co...

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Autores:
Carrillo Chávez, Myrna Teresa
Hernández Millán, Gisela
Nieto Calleja, Elizabeth
Tipo de recurso:
Article of journal
Fecha de publicación:
2018
Institución:
Universidad Pedagógica Nacional
Repositorio:
Repositorio Institucional UPN
Idioma:
spa
OAI Identifier:
oai:repository.pedagogica.edu.co:20.500.12209/15834
Acceso en línea:
https://revistas.upn.edu.co/index.php/TED/article/view/8726
http://hdl.handle.net/20.500.12209/15834
Palabra clave:
estrategia experimental aula escolar
Rights
openAccess
License
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