Disociación y asociación según Vygotsky : estrategias para desarrollar escritura creativa.

El desarrollo de esta investigación, tuvo una duración de tres semestres y fue puesta en práctica con el grado 702 del Colegio Liceo Femenino Mercedes Nariño de la jornada tarde. Este proyecto de investigación-acción tuvo como objetivo fortalecer la escritura creativa de las estudiantes a través de...

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Autores:
Quitián Vargas, Jenny Lizeth
Tipo de recurso:
Trabajo de grado de pregrado
Fecha de publicación:
2016
Institución:
Universidad Pedagógica Nacional
Repositorio:
Repositorio Institucional UPN
Idioma:
spa
OAI Identifier:
oai:repository.pedagogica.edu.co:20.500.12209/16978
Acceso en línea:
http://hdl.handle.net/20.500.12209/16978
Palabra clave:
Escritura creativa
Asociación
Imaginación
Disociación
Imagination
Rights
openAccess
License
https://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/