Diseño de cursos en la plataforma atutor para la formación de profesores de ciencias.
Se describe la experiencia de planeación, diseño y construcción de un curso, denominado curso origen, en la Plataforma ATutor en el marco del proyecto «Desarrollo didáctico y tecnológico en escenarios didácticos para la formación de profesores que acogen la diversidad: factores para su implementació...
- Autores:
-
Valbuena, Angie
Hernández, Rubistein
García, Álvaro
González, Bibiana
Abella, Susana
Prieto, Diego
Gómez, Diego
Muñoz, Liz
- Tipo de recurso:
- Article of journal
- Fecha de publicación:
- 2017
- Institución:
- Universidad Pedagógica Nacional
- Repositorio:
- Repositorio Institucional UPN
- Idioma:
- spa
- OAI Identifier:
- oai:repository.pedagogica.edu.co:20.500.12209/15506
- Acceso en línea:
- https://revistas.upn.edu.co/index.php/TED/article/view/4775
http://hdl.handle.net/20.500.12209/15506
- Palabra clave:
- ATutor
Enseñanza de las ciencias
Formación docente
Comunidad de ciencias
- Rights
- openAccess
- License
- https://creativecommons.org/licenses/by-nc/4.0