Clown theatrical games : fostering oral interaction skills through cooperative learning.

La presente propuesta de investigación tiene un paradigma cualitativo que apunta a fomentar habilidades orales y de interacción a través de Juegos Teatrales Clown como una estrategia pedagógica en estudiantes de quinto grado en el colegio Prado Veraniego. Mediante la implementación de algunos instru...

Full description

Autores:

Yaya Caro, Paula Nathalia

Tipo de recurso:

Trabajo de grado de pregrado

Fecha de publicación:

2020

Institución:

Universidad Pedagógica Nacional

Repositorio:

Repositorio Institucional UPN

Idioma:

eng

OAI Identifier:

oai:repository.pedagogica.edu.co:20.500.12209/12668

Acceso en línea:

http://hdl.handle.net/20.500.12209/12668

Palabra clave:

Habilidades orales y de interacción
Juegos Teatrales Clown
Aprendizaje cooperativo
Oral interaction skills
Clown theatrical games
Cooperative learning

Rights

License

https://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/