Un diagnóstico de la formación docente en Colombia.

Artículo que presenta una síntesis del diagnóstico sobre la formación docente en Colombia tanto en las Escuelas Normales Superiores como en las facultades de Educación. Señala la dinámica de cambio generada a propósito de la acreditación, y anota algunos retos que deben ser asumidos por la investiga...

Full description

Autores:

Calvo, Gloria
Rendón Lara, Diego Bernardo
Rojas García, Luis Iganacio

Tipo de recurso:

Article of journal

Fecha de publicación:

2004

Institución:

Universidad Pedagógica Nacional

Repositorio:

Repositorio Institucional UPN

Idioma:

spa

OAI Identifier:

oai:repository.pedagogica.edu.co:20.500.12209/8799

Acceso en línea:

http://revistas.pedagogica.edu.co/index.php/RCE/article/view/5519
http://hdl.handle.net/20.500.12209/8799

Palabra clave:

Formación inicial de docentes
Enseñanza superior
Políticas de educación
Preservice teacher education
Higher education
Educational policies

Rights

openAccess

License

https://creativecommons.org/licenses/by-nc/4.0