Inteligencia Creadora. Una propuesta metodológica para estimular el desarrollo de la inteligencia creadora en estudiantes de grado octavo de educación formal a partir de la implementación de ejercicios de escritura creativa de textos teatrales.

En este trabajo se parte de la idea de que la creatividad puede ser enseñada y aprendida, por medio de una actitud realmente pedagógica, contenidos apropiados, dispositivos didácticos innovadores y procesos de evaluación acordes al contexto y la población elegida. En esa lógica se estudia la influen...

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Autores:

Tipo de recurso:

Fecha de publicación:

2017

Institución:

Universidad Pedagógica Nacional

Repositorio:

Repositorio Institucional UPN

Idioma:

OAI Identifier:

oai:repository.pedagogica.edu.co:20.500.12209/7981

Acceso en línea:

http://hdl.handle.net/20.500.12209/7981

Palabra clave:

INTELIGENCIA - CREATIVIDAD
ARTES ESCÉNICAS
ARTE - TEATRO

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License

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