MODELO EXPLICATIVO SOBRE EL CONCEPTO GERMINACIÓN DE SEMILLAS: UN ESTUDIO DE CASO SOBRE SU ENSEÑANZA EN UN CONTEXTO RURAL

Se presenta la caracterización del modelo explicativo, que sobre germinación de semillas ha reconstruido una estudiante de grado quinto de básica primaria, a partir de la aplicación de una secuencia didáctica que involucra procesos discursivos y argumentativos en el aula. La información fue recogida...

Full description

Autores:

Ruiz Ortega, Francisco Javier
Zapata Mira, Daniel Adrián

Tipo de recurso:

Article of journal

Fecha de publicación:

2017

Institución:

Universidad Pedagógica Nacional

Repositorio:

Repositorio Institucional UPN

Idioma:

spa

OAI Identifier:

oai:repository.pedagogica.edu.co:20.500.12209/4308

Acceso en línea:

http://revistas.pedagogica.edu.co/index.php/bio-grafia/article/view/7258
http://hdl.handle.net/20.500.12209/4308

Palabra clave:

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openAccess

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https://creativecommons.org/licenses/by-nc/4.0