Investigación y formación de docentes en la Escuela Normal Superior. Análisis y perspectivas.

Los diversos documentos producidos y elaborados a propósito de la investigación por maestros y estudiantes de la ENSNSP durante los procesos de acreditación previa y de calidad, se constituyeron en fuentes para la reflexión alrededor de tres aspectos: El primero, el carácter y lugar de la Escuela No...

Full description

Autores:
Marín Díaz, Dora Lilia
Tipo de recurso:
Article of journal
Fecha de publicación:
2003
Institución:
Universidad Pedagógica Nacional
Repositorio:
Repositorio Institucional UPN
Idioma:
spa
OAI Identifier:
oai:repository.pedagogica.edu.co:20.500.12209/7618
Acceso en línea:
https://revistas.pedagogica.edu.co/index.php/PYS/article/view/6167
http://hdl.handle.net/20.500.12209/7618
Palabra clave:
Escuela normal superior
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Estudiantes
Investigación
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Acreditación
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