(2017). El proyecto de aula como estrategia pedagógica para contribuir en la construcción de subjetividades políticas: Una propuesta desde la clase de inglés.
Chicago Style (17th ed.) CitationEl Proyecto De Aula Como Estrategia Pedagógica Para Contribuir En La Construcción De Subjetividades Políticas: Una Propuesta Desde La Clase De Inglés. 2017.
MLA (8th ed.) CitationEl Proyecto De Aula Como Estrategia Pedagógica Para Contribuir En La Construcción De Subjetividades Políticas: Una Propuesta Desde La Clase De Inglés. 2017.
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