Desarrollo de la competencia argumentativa y la construcción de conceptos bioquímicos, a partir de un programa guía de actividades en el marco del código genético.

El presente trabajo está enmarcado en el diseño de un Programa Guía de Actividades con el fin de desarrollar la competencia argumentativa y la construcción de conceptos bioquímicos. Por lo que, se consideró la controversia de la terapia genética de CRISPR/Cas9 en la enfermedad hereditaria de anemia...

Full description

Autores:

Borda Buitrago, Alison Dayana

Tipo de recurso:

Trabajo de grado de pregrado

Fecha de publicación:

2022

Institución:

Universidad Pedagógica Nacional

Repositorio:

Repositorio Institucional UPN

Idioma:

spa

OAI Identifier:

oai:repository.pedagogica.edu.co:20.500.12209/17492

Acceso en línea:

http://hdl.handle.net/20.500.12209/17492

Palabra clave:

Bioquímica
CRISPR/Cas9
Programa guía de actividades
Construcción de conceptos
Competencia argumentativa
Biochemistry
CRISPR/Cas9
Activity guide program
Construction of concepts
Argumentative competence

Rights

openAccess

License

http://purl.org/coar/access_right/c_abf2