Vivencia de los derechos humanos con un enfoque crítico e intercultural en la IED República Federal de Alemania de Bogotá D.C.

Trabajo de grado que se propone analizar los aspectos pedagógicos fundamentales de la formación ciudadana y los Derechos Humanos con la educación intercultural, el territorio y la pedagogía crítica para construir propuestas y acciones pedagógico-formativas que permitan la vivencia de la participació...

Full description

Autores:

Rendón Acosta, Cristian Fernando

Tipo de recurso:

Trabajo de grado de pregrado

Fecha de publicación:

2024

Institución:

Universidad Pedagógica Nacional

Repositorio:

Repositorio Institucional UPN

Idioma:

spa

OAI Identifier:

oai:repository.pedagogica.edu.co:20.500.12209/19829

Acceso en línea:

http://hdl.handle.net/20.500.12209/19829

Palabra clave:

Educación intercultural
Pedagogía crítica
Territorio
Formación ciudadana
Formación en derechos humanos
Intercultural education
Critical pedagogy
Territory
Citizenship training
Human rights training

Rights

openAccess

License

https://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/