Estrategias pedagógicas para la enseñanza de la comunicación alternativa y/o aumentativa en niños autistas.
Proyecto pedagógico investigativo, desarrollado en el municipio de Zipaquirá en la Fundación Esperanza Mariana, con un niño de 10 años con Autismo, el tipo de investigación que guio la propuesta, es la investigación cualitativa (investigación, acción, pedagógica) ya que hace una reflexión constante...
- Autores:
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Banoy Martínez, Lizeth Natalia
- Tipo de recurso:
- Trabajo de grado de pregrado
- Fecha de publicación:
- 2013
- Institución:
- Universidad Pedagógica Nacional
- Repositorio:
- Repositorio Institucional UPN
- Idioma:
- spa
- OAI Identifier:
- oai:repository.pedagogica.edu.co:20.500.12209/417
- Acceso en línea:
- http://hdl.handle.net/20.500.12209/417
- Palabra clave:
- Autismo
Comunicación alternativa y/o aumentativa
Estrategias de enseñanza
Autismo - Estudio de caso
Comunicación no verbal - Educación
- Rights
- License
- https://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/