O ensino da linguagem cartográfica nos anos iniciais : uma experiência com professores e alunos.
Este artigo trata da importância da linguagem cartográfica no ensino de geografia nos primeiros anos do Ensino Fundamental I, bem como das concepções dos professores sobre conceitos e conteúdos cartográficos. São apresentados as-pectos específicos da estrutura teórica utilizada para a pesquisa, além...
- Autores:
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Da Silva Faria Galvão dos Santos, Fátima Aparecida
- Tipo de recurso:
- Article of journal
- Fecha de publicación:
- 2019
- Institución:
- Universidad Pedagógica Nacional
- Repositorio:
- Repositorio Institucional UPN
- Idioma:
- por
- OAI Identifier:
- oai:repository.pedagogica.edu.co:20.500.12209/13095
- Acceso en línea:
- https://revistas.upn.edu.co/index.php/anekumene/article/view/13188
http://hdl.handle.net/20.500.12209/13095
- Palabra clave:
- Alfabetização cartográfica
Educação geográfica
Formação de professores
Cartographic alphabetization
Geographic education
Teacher training
- Rights
- openAccess
- License
- http://creativecommons.org/licenses/by-nc/4.0/