Principales características de una guía para la planeación de salidas pedagógicas.

En el presente artículo se identifican las principales características que debe tener la organización de una guía para salidas pedagógicas, teniendo en cuenta que estas deben constituir una estrategia de formación en el marco educativo, para fortalecer el desarrollo de competencias ciudadanas y cien...

Full description

Autores:

Camargo Montoya, Liliana
Carvajal Alfonso, Yesica
Huertas Navarro, Tatiana

Tipo de recurso:

Article of journal

Fecha de publicación:

2009

Institución:

Universidad Pedagógica Nacional

Repositorio:

Repositorio Institucional UPN

Idioma:

spa

OAI Identifier:

oai:repository.pedagogica.edu.co:20.500.12209/14906

Acceso en línea:

https://revistas.pedagogica.edu.co/index.php/TED/article/view/211
http://hdl.handle.net/20.500.12209/14906

Palabra clave:

Salida pedagógica
Planeación
Competencias científicas
Pedagogía constructivista
CTSA (Ciencia, Tecnología, Sociedad y Ambiente)
Field study
Organization
Scientific competitions
Pedagogy constructivist
CTSA (Science, Technology, Society and environment).

Rights

openAccess

License

https://creativecommons.org/licenses/by-nc/4.0