La historia detrás de un objeto : análisis de los principales procesos didácticos de la manipulación de objetos en la IED Villa Amalia.

Investigación que se enfocó en el estudio de los principales procesos didácticos de la manipulación de objetos en las infancias, y cómo enseñar este contenido del teatro de objetos fue necesario para la construcción simbólica al ayudar al estudiante a comprender los objetos como espacios de reflexió...

Full description

Autores:

Galindo Bonilla, Dilan Yoan

Tipo de recurso:

Trabajo de grado de pregrado

Fecha de publicación:

2022

Institución:

Universidad Pedagógica Nacional

Repositorio:

Repositorio Institucional UPN

Idioma:

spa

OAI Identifier:

oai:repository.pedagogica.edu.co:20.500.12209/17468

Acceso en línea:

http://hdl.handle.net/20.500.12209/17468

Palabra clave:

Infancias
Didáctica
Procesos de enseñanza - Aprendizaje
Sistematización de experiencias
Manipulación de objetos
Teatro en el aula
Childhoods
Didactic
Teaching processes - Learning
Systematization of experiences
Handling of objects
Theater in the classroom

Rights

openAccess

License

https://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/