Aprendizaje significativo de la nomenclatura de química inorgánica en estudiantes de ciclo quinto de la fundación grupo San Marino a través del diseño, elaboración e implementación de un OVA.

Este trabajo investigativo, se basó en la implementación de un OVA para favorecer el aprendizaje significativo de la nomenclatura inorgánica y el favorecimiento de las actitudes en estudiantes de ciclo quinto de la Fundación San Marino.Este trabajo se inició desde el análisis de los antecedentes en...

Full description

Autores:

Gómez Fuentes, Rubén Darío

Tipo de recurso:

Trabajo de grado de pregrado

Fecha de publicación:

2023

Institución:

Universidad Pedagógica Nacional

Repositorio:

Repositorio Institucional UPN

Idioma:

spa

OAI Identifier:

oai:repository.pedagogica.edu.co:20.500.12209/19010

Acceso en línea:

http://hdl.handle.net/20.500.12209/19010

Palabra clave:

Aprendizaje
Significativo
Nomenclatura
Inorgánica
Estudiantes
Diseño
Elaboración
Implementación
OVA
Learning
Significant
Nomenclature
Inorganic
Students
Design
Elaboration
Implementation
OVA

Rights

openAccess

License

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