Tecnologias da Informação e comunicação no ensino de ciências: compreensões na formação de professores.

Este trabalho tem como objetivo compreender as abordagensutilizadas nas pesquisas sobre a formação de professores e a relação com as tecnologias da informação e comunicação(TIC)no Ensino de Ciências. Para esta análise preliminar, foram investigados os trabalhos publicados nas atas doXI Encontro Naci...

Full description

Autores:

Hermel, Erica Espirito Santo
Bervian, Paula Vanessa
Santos, Rosemar Ayres dos

Tipo de recurso:

Article of journal

Fecha de publicación:

2018

Institución:

Universidad Pedagógica Nacional

Repositorio:

Repositorio Institucional UPN

Idioma:

por

OAI Identifier:

oai:repository.pedagogica.edu.co:20.500.12209/16191

Acceso en línea:

https://revistas.upn.edu.co/index.php/TED/article/view/9363
http://hdl.handle.net/20.500.12209/16191

Palabra clave:

Educação nas ciências
Novas tecnologias
Formação inicial de professores
Formação continuada de professores
Estratégias didáticas

Rights

openAccess

License

https://creativecommons.org/licenses/by-nc/4.0