Docentes y saberes escolares de las ciencias sociales: la evaluación como mandato curricular.

El Ministerio de Educación Nacional (MEN) y la Universidad Pedagógica Nacional (UPN), establecieron un convenio en el año 2019, en el cual uno de sus propósitos fue la sistematización de las mesas de trabajo con profesores y profesoras de Ciencias Sociales e Historia las cuales tenían como finalidad...

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Autores:

Aponte Otálvaro, Jorge Enrique
Rodríguez Ávila, Sandra Patricia
Acosta Jiménez, Wilson Armando

Tipo de recurso:

Article of journal

Fecha de publicación:

2022

Institución:

Universidad Pedagógica Nacional

Repositorio:

Repositorio Institucional UPN

Idioma:

spa

OAI Identifier:

oai:repository.pedagogica.edu.co:20.500.12209/20091

Acceso en línea:

http://hdl.handle.net/20.500.12209/20091

Palabra clave:

Investigación sobre el currículum
Calidad de la educación
Ciencias sociales
Profesión docente
Saberes escolares
Research on the curriculum
Quality of education
Social sciences
Teaching profession
School knowledge

Rights

License

http://creativecommons.org/licenses/by-nc/4.0