"Potencialización de la conciencia fonológica por medio de la educación musical."

El presente trabajo indaga sobre el efecto que pueden tener las clases de música sobre la potencialización del desarrollo de la conciencia fonológica, utilizando metodologías propuestas por Willems, Orff, y canciones basadas en la rima. Se enmarca desde la psicolingüística, pues esta corriente recon...

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Autores:

Vogulys Medina, Minyela

Tipo de recurso:

Trabajo de grado de pregrado

Fecha de publicación:

2014

Institución:

Universidad Pedagógica Nacional

Repositorio:

Repositorio Institucional UPN

Idioma:

spa

OAI Identifier:

oai:repository.pedagogica.edu.co:20.500.12209/1449

Acceso en línea:

http://hdl.handle.net/20.500.12209/1449

Palabra clave:

Educación musical
Conciencia fonológica
Rima
Lectura y escritura

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License

https://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/