Cuerpos anómalos en escenarios educativos. Una apuesta por una Pedagogía de la Incomodidad.

Esta investigación busca cuestionar, controvertir, tensionar, mostrar, reafirmar, analizar, subvertir y reflexionar sobre los dispositivos de anormalización de los cuerpos en los procesos de enseñanza-aprendizaje de la escuela y los diferentes escenarios educativos. Además, esta es una apuesta por g...

Full description

Autores:

Castellanos Sánchez, Miguel Ángel

Tipo de recurso:

Trabajo de grado de pregrado

Fecha de publicación:

2022

Institución:

Universidad Pedagógica Nacional

Repositorio:

Repositorio Institucional UPN

Idioma:

spa

OAI Identifier:

oai:repository.pedagogica.edu.co:20.500.12209/18223

Acceso en línea:

http://hdl.handle.net/20.500.12209/18223

Palabra clave:

Cuerpos anómalos
Pedagogia de la incomodidad
Normatividad
Escenarios educativos
Anomalous bodies
Pedagogy of discomfort
Normativity
Educational scenarios

Rights

openAccess

License

https://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/