El biomodelo como estrategia didáctica para la enseñanza de la fisiología de los anuros más representativos de Fosca (Cundinamarca) en pro de su conservación con estudiantes de grado séptimo del I.E.D. María Medina.

El objetivo de esta investigación se centró en reconocer las posibilidades didácticas del biomodelo como estrategia para la enseñanza de la fisiología de los anuros más representativos de Fosca (Cundinamarca) en pro de su conservación con estudiantes de grado séptimo del I.E.D. María Medina. Para el...

Full description

Autores:

Beltrán Daza, Ángela María

Tipo de recurso:

Trabajo de grado de pregrado

Fecha de publicación:

2022

Institución:

Universidad Pedagógica Nacional

Repositorio:

Repositorio Institucional UPN

Idioma:

spa

OAI Identifier:

oai:repository.pedagogica.edu.co:20.500.12209/18339

Acceso en línea:

http://hdl.handle.net/20.500.12209/18339

Palabra clave:

Biomodelo
Estrategia didáctica
Enseñanza de fisiología
Conservación
Anuros
Biomodel
Didactic strategy
Physiology teaching
Conservation
Anurans

Rights

openAccess

License

https://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/