(2015). ¿Cómo argumentan los docentes de Matemáticas?: Una descripción de la argumentación de los docentes utilizando el modelo de Toulmin.
Chicago Style (17th ed.) Citation¿Cómo Argumentan Los Docentes De Matemáticas?: Una Descripción De La Argumentación De Los Docentes Utilizando El Modelo De Toulmin. 2015.
MLA (8th ed.) Citation¿Cómo Argumentan Los Docentes De Matemáticas?: Una Descripción De La Argumentación De Los Docentes Utilizando El Modelo De Toulmin. 2015.
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