Re-significar el sentido de la clase de educación física, en los estudiantes de grado décimo de la Institución Educativa Escuela Normal Superior Valle de Tenza de Somondoco.

Esta investigación se desarrolló con los estudiantes de grado décimo de la Institución Educativa Escuela Normal Superior Valle de Tenza del municipio de Somondoco- departamento de Boyacá, el objetivo de la investigación fue re-significar el sentido de la clase de educación física. Para iniciar el tr...

Full description

Autores:

Baracaldo Ávila, Lorena Andrea
Portuguez Umbariba, Diana María

Tipo de recurso:

Trabajo de grado de pregrado

Fecha de publicación:

2014

Institución:

Universidad Pedagógica Nacional

Repositorio:

Repositorio Institucional UPN

Idioma:

spa

OAI Identifier:

oai:repository.pedagogica.edu.co:20.500.12209/2725

Acceso en línea:

http://hdl.handle.net/20.500.12209/2725

Palabra clave:

Educación
Educación rural
Clase de educación física
Re-significar

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License

https://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/