Relaciones epistemológicas entre la inteligencia emocional y la conducta disocial en niños de 9 a 12 años de la Institución Educativa Normal Superior de Envigado que contribuyen a la convivencia en Grupo de los mismos

Autores:

Álzate Castaño, Ana María
Quirós Velásquez, Valentina

Tipo de recurso:

Review article

Fecha de publicación:

2018

Institución:

Institución Universitaria de Envigado

Repositorio:

Repositorio IUE

Idioma:

spa

OAI Identifier:

oai:localhost:20.500.12717/903

Acceso en línea:

http://bibliotecadigital.iue.edu.co/jspui/handle/20.500.12717/903

Palabra clave:

Tesis y disertaciones académicas
Estudiantes (9 a 12 años de edad)
Conducta infantil
Inteligencia emocional

Rights

openAccess

License

Atribución-NoComercial-SinDerivadas 2.5 Colombia (CC BY-NC-ND 2.5 CO)