Relaciones epistemológicas entre la inteligencia emocional y la conducta disocial en niños de 9 a 12 años de la Institución Educativa Normal Superior de Envigado que contribuyen a la convivencia en Grupo de los mismos

Autores:
Álzate Castaño, Ana María
Quirós Velásquez, Valentina
Tipo de recurso:
Review article
Fecha de publicación:
2018
Institución:
Institución Universitaria de Envigado
Repositorio:
Repositorio IUE
Idioma:
spa
OAI Identifier:
oai:localhost:20.500.12717/903
Acceso en línea:
http://bibliotecadigital.iue.edu.co/jspui/handle/20.500.12717/903
Palabra clave:
Tesis y disertaciones académicas
Estudiantes (9 a 12 años de edad)
Conducta infantil
Inteligencia emocional
Rights
openAccess
License
Atribución-NoComercial-SinDerivadas 2.5 Colombia (CC BY-NC-ND 2.5 CO)